I won’t forget yoursweetness really so〜♪
2003年4月14日はぅ☆今日は朝早いや…今まで朝はずっと寝てた生活だったからおきるのがつらい…眠気覚ましに日記でも書こうと思いかいてます(笑)最近モーニングコールがわりに電話がかかってくる…これでは外泊ができない(><)
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ちなみに歌の一部を題名にしてみました。誰か気づいて〜☆ミ
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では今日の講義
児童生徒理解の心理…変な先生でした。でも学校教育カウンセリングのせんせいもたしかこれ…必修の先生の人選が何かおかしい。しかも教育心理学概説のせんせいのまわしものだったし。
日本国憲法…やたらと自分の苗字にこだわる人だった。そりゃあ間違えられていい気はしないけどそれで30分以上語るといい加減しつこい。後はシラバスの解説。長いな〜。しかも風邪薬が効いてて寝てました(^-^;
解析学?…いい加減2度目となると簡単これはいけると思いつつもしっかり聴いてました。眠かったけど。平均変化率と微分係数の定義でした。
アルゴリズムとプログラミング…講義名ながっ
Σ(’0’*)
今のところ易しい内容らしく順調今後どうなることやらです。フローチャートについてで課題が出ました。
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その後はHやYと食堂で有ご飯を食べた後Hの部屋でごろごろ…なんだかHの機嫌がよくて忘れた携帯をもって追いかけてきてくれた。うれしかったけど時間が時間なだけに驚く。
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ちなみに歌の一部を題名にしてみました。誰か気づいて〜☆ミ
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では今日の講義
児童生徒理解の心理…変な先生でした。でも学校教育カウンセリングのせんせいもたしかこれ…必修の先生の人選が何かおかしい。しかも教育心理学概説のせんせいのまわしものだったし。
日本国憲法…やたらと自分の苗字にこだわる人だった。そりゃあ間違えられていい気はしないけどそれで30分以上語るといい加減しつこい。後はシラバスの解説。長いな〜。しかも風邪薬が効いてて寝てました(^-^;
解析学?…いい加減2度目となると簡単これはいけると思いつつもしっかり聴いてました。眠かったけど。平均変化率と微分係数の定義でした。
アルゴリズムとプログラミング…講義名ながっ
Σ(’0’*)
今のところ易しい内容らしく順調今後どうなることやらです。フローチャートについてで課題が出ました。
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その後はHやYと食堂で有ご飯を食べた後Hの部屋でごろごろ…なんだかHの機嫌がよくて忘れた携帯をもって追いかけてきてくれた。うれしかったけど時間が時間なだけに驚く。
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